1. El público quiere saber: el punto de partida.
1.1 Registros del ahí/ahora: inicios de fondo.
1.2 Valores conductores.
1.3 Valores desviadores.
1.4 Evadir.
1.5 Conocimientos.
1.6 Usos alternativos.
1.7 Ejemplos.
[Presentación swf - Unidad 1] [lectura para casa: Entrevista a Rafael Cid] |
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3. Libertad de expresión y orden jurídico.
2.1 Artículo 20 de la Constitución.
2.2 Artículo 19 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos.
2.3 Código Penal
2.4 Ley de Enjuiciamiento Criminal.
2.5 Ley Orgánica 1/1982, de 5 de mayo, de Protección Civil del Derecho al Honor, a la Intimidad Personal y Familiar y a la Propia Imagen.
2.6 Ley Orgánica 2/1997, de 19 de junio, reguladora de la cláusula de conciencia de los profesionales de la información.
2.7 Ley de Secretos Oficiales, Bases de Datos y Materias Reservadas Ley 9/68 de 5 de abril, modificada por la Ley 48/78 del 7 de octubre.
2.8 El secreto profesional.
2.9 Ley 2/84 del 26 de marzo reguladora del derecho de rectificación.
2.10 Jurisprudencia del Tribunal Constitucional.
2.11 Código Deontológico.
[Presentación swf - Unidad 3] [lectura para casa: Javier Chicote - El 11 M] |
4. Planes de trabajo / Carácterísticas del relato.
6.1 Manos a la obra.
6.2 Redacción.
6.3 Publicación.
[Presentación swf - Unidad 4] [lectura para casa: Javier Chicote - Obstáculos del PI ] |
5. Obstáculos del periodismo de investigación.
4.1 Primeros obstáculos.
4.2 Concentración Mediática.
4.3 Consideraciones.
4.4 Código internacional profesional para el ejercicio seguro del periodismo (FIP)
[Presentación swf - Unidad 5] [lectura para casa: ¿Dónde está Juan Villalonga?] |
6. Actualidad abierta: vertientes del registro en profundidad.
5.1 Periodismo (de investigación).
5.2 Qué y para qué investigar.
5.3 Periodismo de Infiltración
5.4 Periodismo de Precisión.
5.5 Investigación social.
5.6 Reportaje Denuncia.
5.7 Periodismo de Filtración
[Presentación swf - Unidad 6] [lectura para casa: Seymor Hersh - Masacre en My Lai] |
| 7. Conclusiones. |
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